《小小的船》第二课时教学设计之一教案

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  教学目标:


  1.学会2个生字及2个部首“小字头、门字框”,理解“小小、弯弯、闪闪的、只”等词语。


  2.朗读并背诵课文。


  3.学习课文,初步培养想象能力、体会与欣赏能力。


  4.完成课后练习1、3。


  A层:完成教学目标的基础上,能体会夜空的美景,有感情地朗读全文及背诵全文。


  B层:完成教学目标1-4,能正确朗读课文,并且能流利的朗读及背诵全文。


  C层:完成教学目标1-4,能正确地朗读课文,不破句,不漏字,不加字地朗读与背诵课文。


  教学重点:


  同教学目标


  教..

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