《变色龙》教案2

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教学设想

这是一篇发人深省的小说,作者主要通过精彩的对话刻画了奥楚蔑洛夫这一典型形象,表现了他见风使舵、阿谀奉承的卑鄙心理,极富讽刺力量。教学时应抓住奥楚蔑洛夫这一形象,理解作品深刻的社会意义。

课时安排

2课时。

第一课时

教学内容和步骤

一、导入新课

在我们的生活中,有这样一种人,他们最喜欢见风使舵、媚上欺下,很多人都瞧不起他们,说他们太势利。俄国小说家契诃夫还给他们取了一个怪“好听”的名字,是什么名字呢?对,是“变色龙”。

二、简介作者和时代背景

1.作者契诃夫

契诃夫(1860—1904),19世纪末俄国批判现实主义作家。杰出的短..