《大象“醉酒”》教学实录教案

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  教学目标:


  1.采用逆序式欣赏模式聆听乐曲主题,感受大象悠闲自在的样子和神态。体验乐曲中低沉的音色、诙谐的情绪,表现大象憨厚、可爱的样子。


  2.采用衍展式欣赏模式聆听乐曲主题,探究乐曲不同的主题旋律,启发学生感受、表现大象的挤奶动作,体验合作、自主学习的快乐。


  3.采用表现式、创造式欣赏模式分组创编动作,体验、表现大象的愉快情绪。


  教学重点:


  感受、体验、表现大象诙谐、活泼的情绪。


  教学难点:


  聆听并演唱乐曲的主题旋律。


  教学准备:


  课件 音响 图片 头饰


  教..