学习目标：
1、我能认识本课生字，根据上下文理解“摇曳、低吟浅唱、絮絮低语、倾诉衷肠”等词语在文中的意思并积累词语。
2、我能正确流利地朗读课文，理解课文内容，并背诵自己喜欢的段落，增加语言积累。
学习重难点：目标2
时间预设：自学导学（10分钟）、交流协作（10分钟）、展示激励（15分钟）、达标测评（5分钟）
学
习
流
程 学案 导案
【学习流程】
●自学导学
一、一、1、我能熟练地朗读课文，边读边画出文中的生字，并抄写下来。
2、我能根据上下文理解词语：
摇曳：
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