《天安门广场》课堂教案设计
执教：谢兆飞 学生：四（4）班
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字。结合有关词语理解句子。
3、知道天安门是新中国的象征，激发学生热爱祖国的思想感情。
4、通过品读、感悟、交流，对学生观察能力、理解能力、表达能力的障碍
进行诊断与矫治。
教学过程：
一、影片导入，基础性诊断
1、观看影片《世纪大阅兵》
在20世纪末，首都北京的天安门前，举行了规模空前的世纪大阅兵。历经
500多年沧桑的天安门一直是我们全国各族人民向往的地方。同学们想去天
安门吗..