《你一定会听见的》课例分析
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教学目标:
1、让学生通过自主学习的方式，整体感知作品内容，潜心体会丰富多彩的生活。
2、以读代讲，训练学生的朗读能力，让他们能读出文章的味道，读出文章的情感。
3、向生活延伸，丰富学生的情感体验，并训练他们的想象力和语言表达能力。
教学设想的理由与过程的记录：
一、歌曲《欢乐颂》导入，让歌中深挚的倾诉拨动学生的心弦。
导入语：耳聋，对平常人是一部分世界的死亡，对音乐家是整个世界的死亡。整个世界死亡了，而贝多芬不曾死，而且他还重造那已经死亡的世界，重造音响的王国。那时侯的他已经不能依靠耳朵这个器官..