教学过程：
一、 了解毛泽东，激情导入
师：同学们，听着这曾经唱遍大江南北的熟悉的旋律，看着画面中这久违的亲切的面庞，我们仿佛又回到了那个激情燃烧的岁月。这节课，让我们继续走进毛泽东。（板书:毛泽东）谁能结合学过的课文和你收集的资料，或者也可以联系刚才的那首歌，谈一下你对毛泽东的印象？
生：毛泽东是新中国的缔造者之一，他是一位伟人。
生：学习了《长征》，我感觉毛泽东还是一位诗人。
师：是的，毛泽东是诗人，是伟人，他也是军事家、书法家，让我们通过一组资料在读中进一步了解他。（播放课件）
师：诗人毛泽东，他的诗..