《省事多了/休想赢我》教学设计教案

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  <教学目标>


  1、认识2个生字,会写2个生字。


  2、培养学生欣赏漫画的兴趣,体会幽默带来的乐趣,以及给人带来的思考。(原目标中还有一条“学习幽默的智慧”不要,学习中体会不明显)。


  3、仔细观察漫画,弄懂画的内容,读懂课文的诗歌,并背诵诗歌。


  <教学重点>


  培养学生欣赏漫画的兴趣,体会幽默带来的愉快。以及给人带来的思考。读诗歌,背诵诗歌。


  <教学难点>


  理解漫画的内涵,感悟漫画的幽默和智慧。


  <课时安排>1课时


  <教学准备>实物投影仪、小黑板、生..