《不用嗓子的歌手》第一课时教学设计教案

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  教学目标:


  1、 认识“嗓、莺、蜜、蜂、振、音、洪、密、蝉、续、调、查、但”13个生字。


  2、 正确、流利地朗读课文。


  3、 初步了解课文。


  教学重、难点:


  1、 认识生字,识记生字。


  2、 正确、流利地朗读课文。


  教学过程:


  一、 谈话导入


  1、 师:同学们,你们用什么来唱歌?(生:嗓子) 板书:嗓子(认读嗓子,识记“嗓”)


  2、 师:今天,小黄莺给同学们介绍几个不用嗓子唱歌的歌手。 (板书:不用嗓子的歌手,读题)


  二、听录音,检查预习生..