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郭安凤
教学目标
1．学习文章严谨的思路，紧凑的结构。
2．理解文章阐述了人与人之间宽容的重要，提倡在党性原则和社会主义道德规范的基础上互相理解和支持。
教学重点、难点
1．对宽容和批评统一关系的理解。
2．理解文章以讲道理为主的论证方法。
教学时数
一课时
教学过程
一、预习
1．给下列划线字注音。
和谐( ) 豁达( )
迥异( ) 融化( )
胸襟( ) 摒弃( )
芥蒂( ) 嫉妒( )
2．解释下列词语。
豁达：性格开朗；气量大。
壁立：(山崖等)像墙壁一样陡立。
淡泊：<书>不追求名利。
摒弃：舍弃。
斤斤计较：形容过分计较微小的利益或无关..