一、教学目标:1、学会生字新词,有感情地朗读课文,积累优美语言。2.、了解作者所介绍的德国风景与风俗特点,感受异域风情。3.、结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,理解“人人为我,我为人人”的人生境界。
二、学习重点:
朗读课文,感受异域风情。
三、学习难点:
结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句。
四、教学过程
(一)、课前谈话,回忆旧知
(出示五上《小苗和大树的对话》中的插图)
孩子们,你们还记得图中的两个人物吗?(引出季羡林先生)
(出示季老先生的简介:季羡林出身于农民家庭,1930他考入北京清华大学,1935年赴德国..