《语文乐园(二)》教学设计教案

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  学习目标


  1、进行词语积累,体会祖国语言文字的精妙。


  2、了解祖国的大好河山,激发学生热爱祖国的感情。


  3、进行口语交际。思考和掌握紧急情况的处理办法。


  4、通过表演,积累和理解词语,培养学生综合能力,激发学生学习兴趣。


  5、进行习作练习。


  学习重点:


  习作练习。


  教学难点


  指导学生学会观察图片,联系图片创编故事情节,并且图片与图片之间,情节与情节之间联系合理。


  教学过程


  第一课时


  一、导入新课:


  1、 同学们还记得我们在..