《春雨的色彩》教学设计三(1)教案

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  课时安排:2课时


  第一课时


  看图激趣,引入课题


  1、出示课文挂图,说说自己从图上看到了什么,并用最美的语言说给大家听。


  2、师:是啊!这里的春天,正春雨绵绵。今天,我们又将学习一篇描写春天的课文——《春雨的色彩》。(板书课题,全班齐读课题)


  初读课文,整体感知


  学生自由读课文,注意读准字音。


  开展游戏活动,学习字词


  1、出示带拼音的词语。


  (自由读,各小组在组长带领下分组朗读)


  2、出示本课11个生字,全班各个小组轮流读。


  3、识字小擂台。

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