教学目标
知识与能力：
1．学会自主阅读课文，做标记；
2．感知课文内容；
3．品味文中精彩语句。
过程与方法：
1．培养学生从课文中总结阅读的方法，从而触类旁通应用到考试中去；
2．培养调动学生学习的积极性，培养学生发现问题，解决问题的能力和合作探究的精神。
情感态度价值观：
有感情地朗读课文，体会文中的“乐”和 “苦中带涩”的思想感情内涵，珍惜今天的幸福生活。
教学重点
1．与柳叶儿有关的童年趣事；
2．“乐”与“苦中带涩”的思想感情内涵；
3．一些饱含感情的语句。
教学难点
1．饥荒年代的独特的背景；
2．体会那种“苦中带涩”的情感。
教学方法：“七..