《妈妈的葡萄》教学设计之三教案

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《妈妈的葡萄》教学设计之三
佚名
 
 
 
 
  
  教材分析:
  本文讲述了狐狸妈妈为小狐狸出外寻找食物,被猎人追赶,在危难之际大声呼喊让小狐狸逃走。几年之后,长大的小狐狸回到原来的住处,发现自己住过的山洞附近的一棵树下长着葡萄。他明白了是妈妈的葡萄,懂得课妈妈的爱。
  教学要求:
   1、有感情地朗读课文。了解故事内容。
   2、能正确读写本课的8个生字及用生字组成的词语。
   3、让学生初步进行自主、合作学习,进行思、说、读的训练。
   4、体会母亲对孩子无私的爱,感受母爱的伟大。激发学生对童话故事的兴趣。
  教..