《中彩那天》教学设计六教案

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  1.导入课文,揭示课题。


  世界上有比金钱财富更珍贵的东西吗?我们可以从今天要学的课文《中彩那天》中去寻找答案。板书课题。


  读课题,读准“中”的字音,理解“中彩”的意思。


  (或采用一个简短生动的故事导入课文)


  2.自学课文。


  要求:


  (1)默读课文,画出生字词,查字典或联系上下文理解词语的意思,提出自学后还不能理解的词语。


  (2)按事情的发生、经过、结果,给课文中叙述的故事列出提纲,准备复述故事内容。


  3.自学反馈。


  (1)解答疑难,提示生字词学习的难点。