《匆匆》教学设计资料教案

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  学习目标:


  1、  学会本课6个生字,正确读写下列词语:饭碗 伶伶俐俐 徘徊 赤裸裸


  2、  熟练地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢的自然段。


  3、  了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受,唤起学生的生活体验,体会时间的稍纵即逝。


  4、  感受课文的语言美,领悟并学习运用作者的表达方法。


  学习重点:


  1、  感受语言美,领悟作者的表达方法。


  2、  积累语言,学习运用语言。


  教学准备:


  1、  布置学生查阅资料,了解朱自清生平及其文学成就。