《草》教案3

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《草》

一、背景分析

《草》是八年级第一学期的一篇精读课文,是王愿坚的短篇代表作。作者用富有表现力的语言,运用多种描写手法,刻画了让人们爱戴、敬仰的周恩来副主席的高大形象。教授本课要在合理运用多媒体系统及远程教育资源的基础上,根据学生实际,逐步引导学生了解小说的三要素及其情节,感受以杨光为代表的红军战士形象和周副主席为代表的老一代无产阶级革命家的形象,从而激发学生对周副主席的爱戴之情。

二、整合思路

本课运用多媒体辅助教学,首先创设情境,激发兴趣,出示有关草的图片、地图以及文体介绍,拉近学生与文本、作者之间的距离,给学生以实实在在的感觉,给他们思维一个..