《科林的圣诞蜡烛》教学教案

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  教学目标:


  1、通过自读自悟,和教师的引导,让学生学会课文中的生词,理解课文内容。


  2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能有条理地表达自己的观点、认识, 培养学生的理解能力、认识能力、朗读能力和口头表达能力。


  过程方法:


  通过感情朗读课文,理解文章中“圣诞蜡烛”的含义。


  情感态度:


  通过教学,让学生感悟亲情的伟大,懂得作为子女,要关爱自己的 父母,从而培养学生的亲情品质。


  教学重点:


  通过感情朗读课文,理解文章中“圣诞蜡烛”的含义。


  教学难点:


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