《古诗二首》教学设计
第一课时
一、 复习音节、讲多音字
（1） 小朋友，你看！我们的老朋友来了！谁还认识他们？快拼一拼！
（ di fu ye chen yan yuan zui liu cun）
（ 2） 你们还认识这个字吗？“长”(chang)，长空的长。今天我们再学习的这个字念“长”（zhang），长大的长。春天到了，小草长出来了。
二、 情境引入
看！（出示黑板上的画面）春姑娘来了，小草变绿了，柳树发芽了，到处鸟语花香，春风吹在脸上暖洋洋的，哦！这还有几个小朋友在草地上放风筝！多美的春天呀！
今天我们就来学习第 3课“古诗二首”，这是两首描写春天的诗。
三、 初读课文
（ 1） ..