《一面五星红旗》教案设计

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  教学目标:


  知识与技能


  1、能有感情地朗读课文,理解面包店的老板态度的变化。


  2、了解作者运用外在的动作和表情,表达内心感受的写作手法。


  过程与方法


  通过品词析句、朗读、感悟和想象,体会“我”对国旗的尊敬与热爱。


  情感态度、价值观


  激发学生热爱祖国的情感。


  教学重点:


  通过品词析句、朗读、感悟、想象体会“我”对国旗的尊敬与热爱;


  教学难点:


  抓住人物的动作表情的词句了解作者用外在的动作与表情表达内心感受的手法。


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