《走独木桥》教学教案

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  教学目标:


  1.认读3个字。


  2.浏览课文,了解心理实验的起因、经过、结论。


  能力:


  培养学生自学课文的能力。


  思品:


  懂得遇事要摆正心态、勇往直前,奔向目的地。


  教学重点:


  浏览课文,把握课文主要内容;懂得遇事要摆正心态,勇往直前,奔向目的地。


  教学难点:


  自学课文能力的培养。


  查阅资料:


  教学课时:


  2课时


  一、谈话导入


  同学们,你们走过独木桥吗?什么时候走过?有什么感受? 今天,我们一起去看..