《舌头的秘密》教案

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  教学目标:


  1、认识14个生字?会写6个生?了解舌头的功能。


  2、学拼音、识字、书写?朗读、背诵课文。


  3、观察生活?激发探求生物奥秘的兴趣。


  教学重点:


  识字、写字?了解舌头的功能。


  教学难点:


  写字?培养?探求生物奥秘的兴趣。


  教学准备:


  课文插图?生字卡片。


  教学方法:


  启发式教学


  教学过程:


  第一课时


  一、导入?


  我们每个同学都有舌头?你们知道舌头有以作用吗?我们这节课的任务就是来探索“


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