教学目标
1．自主学会本课生字，能工整地书写、正确地运用。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，了解文章大意，感受儿子创意的精彩和它给母亲带来的震撼，体会作者对创造力的赞赏之情。
3．联系上下文的具体语境，理解词句的含义以及在表情达意上的作用。
教学重、难点
感受“儿子”创意的精彩之处，体会人物的思想感情。
教学准备
教师：搜集“创意”的故事：《做别人没做过的事》。准备几张具有创意的广告图片。
学生：了解作者毕淑敏，搜集有关“创意”的例子。
教学时间
2课时。
教学过程
一、从课题入..
