教学目标：
1、认读生字、词语，学写4个生字
2、正确、流利地朗读课文，进一步学习默读课文
3、创设故事情境，引导学生读14自然段，感受童话想象的奇特，激发学生的想象力，培养学生的人文情怀
教学重、难点：
2、想象童话情境，感受童话的趣味和意味
教学准备：
CAI课件、词卡、图片
教学过程：
一、认识角色，入童话之境
1、介绍故事的主角：“莫格”和“琼斯太太”
2、教师语言描述，创设故事情..
