《秉笔直书》课后反思3
四年级下册语文第三课是《秉笔直书》，本课的教学要点是根据文中人物语言，来体会人物的内心活动，感受人物的优秀品格。
为了让学生更好的体会人物的内心活动，感受太史宁死不屈，遵守本分的高尚品质，我就组织学生扮演课文中的人物形象，开展课本剧。但在课本剧的开展中却经常出现参与的学生积极性很高，但在表演时经常断节，学生的对话也不能够很好地把课文中人物的品质很好的表现出来，其他没有参与的学生也开始讲话，影响课堂纪律，此时我只好无奈地把课本剧停下来。
这时突然想起我们平时的小队评比，把一个班级分成八个小队，让每个小队的队员们..