《童年的泥巴》教学设计教案

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  教学目标:


  1、培养学生正确、流利,有感情地朗读课文的能力。


  2、理清课文条理,理解课文内容,学会热爱生活。开始感受“一切过去的都会成为美好的回忆”。


  3、认识双线格内的10个字,会写田字格内的12个生字。


  教学重点:有感情地朗读课文。


  教学难点:理解“风一样的日子”的意思。


  教学准备:


  多媒体课件、图片、音乐。


  教学过程:


  一、创设情景,导入新课。


  1、展示多彩的儿童生活图片,并配上欢快的音乐。说说你看到了什么?孩子们快乐么?这些图片为我们..