第十课《济南的冬天》教案()

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教学目的与要求: 1、体会本文抓住特征生动描写景物的特点;2、理解作者的写作思路;3、体会作者对济南的冬天的喜爱之情。教学重点:比喻和拟人手法的运用,侧重在第3段和第5段。教学难点 :作者感情的抒发。课时安排:二教时教学设计:1、整体感知;2、讲练结合;3、错读法。第一教时教学要点:导入  新课;作者简介;思路结构;朗读分析;学生小结。(一)导入  新课:1、提问:同学们,现在是什么季节了?(初冬)2、提问:初冬的景物有什么特征? (提示:太阳、风、草色、树木、雾、人的活动……)   明确:冬天在人们的心目中,总是与“衰草”、“枯叶”、“寒风”、 “严霜”等联系在一起..

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