《小树谣》教学设计与反思资料教案

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  一、教学目标


  1、学习本课的生字新词,认识三个偏旁:又、纟、宀。


  2、朗读课文,背诵课文。


  3、图文结合,理解课文内容,感受小树在春天茁壮成长,体会小树的坚强以及对小鸟的情意。


  4、培养学生的想象力和口语表达能力,教育学生要爱护小树。


  二、教学重、难点


  1、图文结合,以读为主,从读中感受小树的成长,体会小树的可爱、坚强。


  2、识记、书写生字,积累词汇。


  三、教具准备


  生字卡片、教学挂图。


  四、教学方法


  情境法、谈话法、讲授法、朗读指导法。