《回味山梨》教学设计教案

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  教学目标:


  1、有感情地朗读课文,理解课文内容。


  2、联系课文内容,体会课文含义深刻的语句。


  3、了解山梨的特点,体会作者表达的思想感情。


  过程与方法:


  引导学生朗读,杜仲抓住含义深刻的语句品读、感悟、探究交流。


  情感态度与价值观:


  体会作家对家乡的热爱之情,激发我们对家乡的爱恋之情。


  重点、难点:


  重点:了解山梨的特点,理解含义深刻的语句。


  难点:体会作者对故乡的热爱、怀念之情。


  教学准备:相关资料和课件。


  课时安排:1课时