教学目标:
1、快速默读课文,把握课文主要内容,学会简要复述课文。
2、感受艾迪对爱滋病人的关心和帮助,进一步认识什么是真正的友谊。
教学过程:
一、揭示课题,了解主要事件
(提前板书课题)
1、师:今天我们一起来学习一个动人的故事,读好课题。
2、师:同学们已经读过课文了,老师首先要求大家再快速地浏览一下,然后借助课题,用一句话说说课文写了一件什么事,注意,老师要求借助课题来说。
二、借助主要人物的语言,概括课文主要内容
1、师:通过刚才同学们的概括,我们可以知道,这篇文章是写事的。那老师要告诉大家,读这类文章时,我们可以通过研究..