《大人们这样说》教学反思
青岛桦川路小学 宋黎
1,描述:
本课是一首富有激情的诗.作者用饱满的激情,生动的笔触,形象的比喻描绘了一幅祖国腾飞的蓝图.文章以龙为喻,把中国比做腾飞的巨龙,向世人讲述了新时代人们赋予龙的新含义;龙象征着正在腾飞崛起的伟大祖国.根据本文特点,采用多种形式的朗读,讨论交流,引导学生理解现在人们赋予龙的新的含义,体会作者对祖国腾飞的赞美之情.
2,分析:
教学时,先让学生自读课文,初步了解诗的大意.然后提问:这首诗主要写了什么 文中写了哪些人讲述的龙的含义 引导学生逐步理解课文的条理.再引导学生通过反复的朗读,进一步理解每一节的内容,体会作者要表达的情感.如在学生读书的过程..