师：俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。”乌鸦和狐狸也是邻居，他们这对邻居相处的怎么样呢？让我们看看录像就知道了。（观看录像）
师：刚才，同学们看的那么认真，那么投入，可以看出同学们喜欢这篇课文，好，让我们带着喜爱之情读课文的2至6自然段，看看你能提出那些问题？
生：（边读课文边思考）
师：你们想带着那些问题来学习？
生：我想知道狐狸为什么骗乌鸦？
生：我想知道狐狸是怎样骗乌鸦的？
师：（板书问题）会提问题也是一种本领，你们小小的年纪就能提出这么有价值的问题，真了不起！老师相信你们能提出问题也能..