《大海是什么颜色》教案之一

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教学目标:

1、能用自己的方法认识9个生字,并能工整、正确地书写8个字,感受汉字的形体美。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文,进一步练习朗读疑问语气的句子,结合图文理解本课的新词,学着积累和运用新词。

3、能激发孩子们探索大自然奇特现象的兴趣,产生亲近、热爱大自然的情感。

教学准备:

教师:本课的生字卡片,范读录音带。

学生:搜集关于海洋颜色的各种资料。

课时划分:

2课时

教学过程:

第一课时

一、质疑激趣,引出课题

引入语:小朋友见过大海吗?小朋友手里都有一张小小的图画纸,把你心中的大海画出来吧!…请..

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