教学目标:
1.自主学习本课中的生字新词;理解文中“这里到处是苇,人和苇结合得那么紧。”“如果单纯是苇,如果单纯是好看,那就不成为翼中的名胜。”等句子的意思。
2.能简要复述文中讲述的故事。
3.能理解课题与内容的关系。
教学重难点:
1.理解文中关键句子的含义。
2.课文写的是白洋淀人民抗击日本侵略者的故事,为什么课题却是“采蒲台的苇”?
教学工具:
教学课件
教学过程:
一、谈话导入,揭示课题。
1.师:今天我们来学习孙..