《十六年前的回忆》(网友来稿) 教案教学设计

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十六年前的回忆

一、素质教育目标

(-)知识教学点

1、学会本课的10个生字。

2、通过联系上下文或理解“严峻、恐怖、会意、一拥而人”等词语。

3、理解句子:

(1)1927年4月28日,我永远忘不了那一天。

(2)我蹲在旁边,看到他把书和有字的纸片投到火炉里去。

(3)工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。

(二)能力训练点

1、培养学生在品词析句中体会思想内容的能力。

2、学习本文前后照应、首尾连贯的写法,理解这样写的好处。

3、有感情地朗读课文。

(三)德育渗透点

学习李大钊忠于革命事业..

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