《读碑》同步练习教案

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第一部分:
1.给加点字注音:
题词和碑文沁(   )入我心,浮雕又夯(   )实了我对它们的记忆。
2.解释句子中加点的词语。
⑴其时,瞻仰者络绎不绝(    ),如半凝滞(   )的河水缓缓流淌。
⑵它使我怦然(   )心动。
⑶随着阅历的增长,我对它们的体会弥(  )深。
3.下列句子运用了怎样的修辞手法?请体会这些句子的妙处。
⑴瞻仰者络绎不绝,如闭凝滞的河水缓缓流淌;我比他们看得更慢,是河水中的一块石头。

⑵整个碑上,是字的堆积,字的重叠,字的密密麻麻。

4.下列句子的表达方式不同的一项是(  )
a、要是把那些名字也复活为..