《万年牢》教案教学设计之一

来源:网络    作者:    时间:


  学习目标


  1.认识本课8个生字。


  2.通过课文的研读,体会父亲做事认真,做人实在。


  揭示课题:《万年牢》


  看了课题,你最想知道什么?


  (万年牢是什么意思?万年牢指的是什么?)


  初读课文,感知内容


  1.读通课文,读准生字。


  2.检查字词:多音字:把、闷、削。


  词语:走街串巷、掉皮损伤、晾晒、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(能认读,并结合句子理解词义)


  3.课文三处写了万年牢,分别指什么?


  找出有关语段读一读。


  细读课文,感悟理解


 ..