教学要求:理解课文内容,了解国际互联网的结构和工作原理,感悟、体会其奇妙之处。
教学过程:
一、复习
上节课我们提出了哪些问题?
二、全班交流,指导朗读。
(一)解决问题一:国际互联网是什么样子的?
1、现在我们来交流一下,国际互联网是什么样子的呢?哪个小组愿意来交流一下。
2、指名读,出示:你可以想象一下,假如有一只巨型的之珠织成了一张团团包住整个地球的“大网”……起来的。
(1)齐读
(2)国际互联网有什么特点呢?(大)它像什么?(巨型的蜘蛛网)..