标签：话题作文 励志 小学生同步作文
字数：900字
提要：四年级作文指导课教案 抓住人物的特点来写一、教学目标1 通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。2 通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。二、教学准备作文纸、彩笔、课件三、教学过程1）高声赞美：同学们，谁能告诉老师心里话？在家里，你最爱的是谁？母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人，她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是，据科学研究的报道..
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