让英语走近每一个孩子_英语教学论文,让英语走近每一个孩子_英语

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提要:让英语走近每一个孩子_英语教学论文 由英语作文网收集整理 英语作文网 心理学家的研究表明:语言自我是外语学习者在母语习得体验中逐步建立起来的并且具有保护性能的一种心理障碍,语言自我是否具有灵活性是学好外语的一个重要因素。小学低年级的学生对母语的正规学习也是处于起步阶段,母语具有的保护性心理尚未建立起来,语言自我灵活性高,接受和学习性的语言能力强,此时学习新的语言,语言信息就容易摄入。可以这样说,低年级..

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