培养学生良好行为习惯要抓三落实

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提要:2005-7-4 字数:1296收藏此页到都市网摘培养小学生良好行为习惯,是思品课教学的任务之一,在教学中必须抓好三个落实:首先,调动学生的主动性要抓落实。凡教有关培养学生道德行为习惯的课文,教师都要根据学生的心理特点,在教学开始阶段,就注意安排调动学生主动性的环节。如开展先导性的课前活动或预习性的阅读和议论,促使学生接受课堂教育与训练都能出自内心的需求,表现出“我要学”的心态。具体做法有:(1)要先让学生对..

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