摘要：E-Learning是伴随着多媒体技术和Internet技术发展起来的人类全新的学习方式。E-Learning是高校教育信息化建设的重要组成部分，是提高教学质量和效率的有效手段之一。本文对E--Learning环境下进行高校精品课程建设进行了研究，提出在E--Learning环境提高教师认知是前提，改革教学模式是关键，学校制度和政策是保证的新观点。 关键词：E-Learning；精品课程；教学模式 高校实施精品课程建设是一项深..
