“三位一体”课程体系下的学生发展

  来源:网络    时间:     
[关键词]教育理论  

      [摘要]探索新的课程模式,激发学生学习兴趣是每所学校课程改革的重要内容。山东省潍坊广文中学在结合自身实际基础上,构建了“三位一体”的多元课程体系,即生本化的国家课程、特色化的学校课程、个性化的活动课程。学校通过整合教材、搭建“引桥”、开发“大家”系列课程及“文化”系列课程等途径将课堂与课外、统一目标与特色目标、共性发展与个性发展有机结合起来,使学校教学质量有了很大提高,学生素质得到了全面发展。 <..

文章搜索
本类热门
本站所列资源部分收集自网上,本站与内容的出处无关,内容版权皆属原作者所有,如果你认为侵犯了您的版权,请通知我们,我们立即删除.