在新课程标准下,高一学生需要学习9门功课.为了今后的选科打好基础,各门功课必须齐头并进.那么在有限的时间内如何才能让学生学会该学的内容,并且在此基础上能有所提高，于是有效教育成为一个热门的话题。如何进行数学课的有效教育,我认为可以从以下几个方面去努力。 1. 激发学生学习的兴趣 俗话说：“兴趣是最好的老师。”孔子说：“好学者不如善知者，善知者不如乐知者。”只有激发学生的兴趣，才会集中学生的注意力，激发..
