如何在新课程背景下创造性使用教材。一直是我们一线教师需要思考的问题。特别我们初三难度增大，课时减少，所以，如何更好的利用好教材直接影响到课堂效率和教学质量。下面我简单谈谈自己的一些见解。 1.站在全局的高度俯瞰教材，整合教材 俗话说：“站的高，看的远”。我们只有对所教教材有了全面深刻的认识后，才能更好的理解和把握教材。所以学期初我以知识树的形式对我们初三教材进行了全面分析。其目的就是通过..
