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内容 |
作者 |
分类 |
| 781 | 脚走的路是手修的。 | （藏族）谚语 | 谚语 |
| 782 | 教，上所施，下所效也。 | 许慎 | |
| 783 | 教人治己，皆宜以正直为先。宋·王安石《洪范传》 宜：应该，应当。 | 王安石 | |
| 784 | 教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。 | 魏书生 | |
| 785 | 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。 | 巴特尔 | |
| 786 | 教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。 | 杜威 | |
| 787 | 教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行 | 赫尔巴特 | |
| 788 | 教养是有教养的人的第二个太阳。 | 赫拉克利特 | |
| 789 | 教也者，长善而救其失者也。 | 《礼记·学记》 | |
| 790 | 教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。 | （清）王永彬 | |
| 791 | 教育家）引自《礼记。学记》">学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 | 孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自 | |
| 792 | 教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。 | 张载 | |
| 793 | 教子功夫：第一在起家，第二在择师。 | （清）陆世仪 | |
| 794 | 教子教孙须教义；积善积德胜积钱。 | 《格言对联》 | |
| 795 | 教子十过，不如奖子一长；教过不改也徒伤情，奖长易功也且全恩。 | （清）颜元 | |
| 796 | 教子勿溺爱，子堕莫弃绝。 | （清）王永彬 | |
| 797 | 节俭是美德，惟需与宽厚结合。 | 培根 | |
| 798 | 节用免求人。 | 谚语 | 谚语 |
| 799 | 节制使快乐增加并使享受加强。 | 德谟克里特 | |
| 800 | 结交若失人，中道生谤言。 | （唐）孟郊 | |
| 801 | 结交须择善，非识莫与心。 | （唐）王梵志 | |
| 802 | 竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界。 | 瓦鲁瓦尔 | |
| 803 | 戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。《礼记·中庸》 在人看不到的地方也常警惕谨慎，在人听不到的地方也常唯恐有失。 | 《礼记·中庸》 | |
| 804 | 戒太察，太察则无含弘之气象。 | （明）于谦 | |
| 805 | 借人衣，不整齐。 | 谚语 | 谚语 |
| 806 | 今朝一岁大家添，不是人间偏我老。 | （宋）陆游 | |
| 807 | 今日桑榆晚景好，共祈百岁老鸳鸯。 | 王力 | |
| 808 | 今日省把米，明日省滴油，来年买条大黄牛。 | 谚语 | 谚语 |
| 809 | 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家 | | |
| 810 | 金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身。 | 秋瑾 | |
