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难童 CCTV探索·发现

大类：生活
小类：生活综合
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内容简介:

第一集危机

牐1958年的岁末,一位来自荷兰的电影人来到中国江浙,准备拍摄一部反映新中国工业建设的纪录片,但他最终把镜头对准了江南水乡的孩子们和祥和温馨的乡村生活,因为,这是荷兰人伊文思第二次来到中国,他第一次来中国是在1937年的岁末,

第三集疏散

牐犜跹把这些保育生从武汉转移到四川、贵州等地,成为保育会的最大难题,1938年5月,日军占领徐州后,认为只要占领武汉就能控制中国,就可以逼迫国民政府屈服,为此日军统帅部调集军队35万人、500架飞机,于6月中旬沿长江下游向武汉发起进攻,日军飞机首先对武汉三镇进行毁灭性的轰炸,

第五集旅程

牐牬耸,国统区的米价飞速上扬,政府公职人员也只能依靠政府救济的低价米勉强度日,重庆保育总会不得不决定暂时停止收容难童,请有能力的家庭将保育院的儿童领回抚养,面对四处流浪的难童,保育总会的妈妈们已经束手无策,

第七集营救

牐1938年10月,武汉、广州失守后,中国儿童保育总会抢救难童行动变得更加艰难,保育总会的阿姨们带领3万名难童,不仅要摆脱日军的追击,还要想方设法渡过长江三峡,越过重重大山,迁徙到四川大后方,在重庆求精中学的校园里,至今树立着一座雕塑,她铭记着抗战时期那段鲜为人知的千里大迁徙

第九集抗争

牐犞泄战时儿童保育会在8年抗战中,共收容流浪儿童3万多名,成立40多所保育院,对难童进行新式教育,并一直培养难童到高中毕业能够自食其力为止,这一公益行动引起不少有识之士的关注,因为在当时社会,公费集体养育儿童还是一个新鲜事物,

第二集突围

牐1938年3月,在日本军队进攻下,继华北地区沦陷后,江苏省和山东省的大部分城镇也被日军占领了,战火使1000多万名儿童无家可归,四处流浪,4月8日,战时儿童保育会在汉口的一个小院里正式挂牌办公,下午２点,保育会常务理事制定收容难童细则,

第四集苦难

牐犓孀盼浜汉凸阒莸南萋,湖南、广西一带的地方政府一度处于瘫痪状态,11月下旬,蒋介石在湖南衡山召开军事会议,提出国民政府进入积蓄力量阶段,迫在眉睫的是扩大兵员,但招募新兵却遭到民众的抵制,政府只好抓壮丁强迫百姓入伍,中国军队的失利使国统区的抗战热情一时降到最低点,

第六集烽火

牐1938年春夏,保育会经常在汉口火车站接待从各战区抢救出来的难童,但到了1939年春季,一批批10岁到15岁的中国儿童,在日军刺刀威逼下从这里登上火车,但火车开往何处人们不得而知,甚至这些儿童来自何处人们也不得而知,

第八集保育

牐犎绾尉】烨采6000多名保育生,成为重庆保育会迫在眉睫的任务,但四川各地保育院的建院工作却困难重重,最大的阻力来自地方势力,由于保育会资金有限,一般把保育院确定在重庆附近乡镇的庙宇和大户人家的祠堂,这无疑侵犯了当地人的一些利益,这就需要做通这些地方人士的思想工作,而这又绝非易事,

第十集悲欢

牐1941年初,保育总会与国民政府行政院、教育部协商,决定在重庆附近成立一所专收保育生的中学,享受国立中学待遇,这就是国立15中,又称保育中学,保育院进行的是小学教育,随着年龄的增长,一些儿童该读中学了,

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