教学目标：
1、学习并掌握生字词语
2、理解课文，说说这个故事
3、朗读课文
教学重难点：理解故事的起因、经过、结果，理解描写人物言行的词句体会人物的品质，把故事讲给别人听
教学过程：
一、谈话导入
师：同学们刚刚学习了一篇民间故事《希望戒指》，今天我们学习一篇民间传说，题目是《斑竹姑娘》
二、初读课文，了解大意
1、默读课文，划出生字新词。
2、思考课文讲了一件什么事情。
三、检查自学情况
1、朗读生词，正音。结合上下文或借助工具书理解生词意思。
2、试读课文，要求读正确，读流利。
学生反馈：课文讲了一件什么事情？
四、品味词句，学习品质
1、请学生分段朗读，比比谁读的好
2、思考下面的问题，从文中找到答案，想想表现了人物的什么品质。
斑竹姑娘是怎么出手的
斑竹姑娘是如何几只地拒绝土司的儿子、商人的儿子、管家的儿子的求婚？
从文中可以看出斑竹姑娘有什么好品质？自由发言
3、讨论：为什么斑竹姑娘会和朗巴结成夫妻，而拒绝其他三个有钱有势的人的求婚呢？
五、小组合作，讲讲这个故事
六、布置作业