《新年的礼物》训练材料教案

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一、比一比,组词。


韦( ) 督( ) 誊( ) 墨( )


苇( ) 叔( ) 誉( ) 黑( )


伟( ) 淑( ) 言( ) 默( )


二、照样子写句子


例:这是礼物。


这是一份礼物。


这是一份特殊的礼物。


1、 苇苇是小学生。


2、 妈妈是老师。


三、阅读,完成练习


从岩缝里长出来的小草


岩峰长年累月地经受风雨侵蚀,裂开了一道缝。一棵小草的种子落到岩缝里来。岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你啊!”种子说:“岩石妈妈,别担心,我会长得很好的。”


经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地(照耀、照射)着它,春风柔和地轻抚着它,雨露更不断地给予它最慈爱的抚育。小草渐渐生长了,长得很健康,很结实。


岩石高兴地说:“孩子,不错,你是(顽固 倔强)的,值得我们骄傲的!”她用自己风化了的尘土,把小草的根拥抱得更紧。一位诗人走过来,看见从岩缝里长出来的小草,(欣喜、欣赏)地吟咏道:“啊!多么坚强的小草,我们要千百遍地赞美它!”小草谦逊地说:“值得赞美的不是我,而是阳光、春风和雨露,还有紧紧抱着我的根的岩泥妈妈。”


1、 圈出括号中合适的词语


2、 从文中找出相应的反义词


肥沃—( ) 批评—( ) 骄傲—( )


3、 小草谦逊地说:“值得赞美的不是我,而是阳光、春风和雨露,还有紧紧抱着我的根的岩泥妈妈。”


“谦逊”的意思是( ),这句话说明了( )。